|
|
| Leuk leren, lekker in je vel voor scholen |  |
Naast trainingen Beeld en Brein®9+ en Leuk leren, lekker in je vel® VO voor individutele kinderen bieden wij nu ook een schooltraining met als doel het verbeteren van de leervaardigheden van de kinderen in Balans met jezelf. Wilt U met Uw school Uw kinderen extra handvatten bieden om voorbereid naar de middelbare school te gaan?
Wil jij extra handvatten voor het efficiënt en effectief omgaan met leerstof, dan is "Leuk Leren, Lekker in je vel ®" ook geschikt voor jou! voor de bovenbouw Leuk leren,
"Leuk leren, lekker in je vel®" een training om kinderen beter te laten samenwerken en strategisch te laten leren. De leerkracht krijgt krachtige tools in handen om het leerrendement te laten toenemen. Onderdelen die in de training uitgelicht worden zijn, samenwerken door het gebruik van coöperatieve werkvormen, meervoudige intelligentie, breinvriendelijk leren, verhogen van de intrinsieke motivatie, krachtig in balans staan, beter onthouden.
Voor informatief gesprek kunt U contact opnemen met:
Monique Krings: monique.krings@gmail.com /06-20327171
Nynke Hartman: nynkehartman@gmail.com / 06-20051847
Leuk leren, lekker in je vel® is een training voor leerlingen van de bovenbouw van de basisschool. De training vindt plaats in de groep. De leerlingen krijgen inzicht in de voorwaarden voor het leren leren en inzicht in hun unieke kwaliteiten en hoe hiervan gebruik te maken om het leerproces te optimaliseren. Tijdens de bijeenkomsten worden de leerlingen uitgenodigd actief mee te doen. Binnen de lessen laten wij leerlingen ervaren hoe je makkelijker en leuker kunt leren. Kinderen zijn actief betrokken en doen allemaal mee. Er wordt afwisselend gewerkt met het overdragen van kennis en ‘ervaren’ in zowel grote groep als in tafelgroepjes, waarbij wij gebruik maken van coöperatieve werkvormen. De intrinsieke motivatie om te leren zal door het ervaren van een hoge mate van autonomie en onafhankelijkheid toenemen. Leerlingen worden mede-eigenaar van het leerproces en alle leerlingen ervaren dat zij op hun eigen manier competent zijn.
Afsluitend aan iedere bijeenkomst reflecteren de leerlingen op hun eigen leerproces. Hierbij gaat het niet om goed of fout, maar worden de leerlingen uitgenodigd te kijken naar hun eigen beleving/ervaring.
Vragen van de leerlingen worden tijdens de bijeenkomsten op een positieve manier geparkeerd en beantwoord, zonder dat dit storend is voor de rest van de groep. Wij schuwen geen moeilijk taalgebruik, maar leggen uit en verhelderen. Wij vragen naar meningen en leren de leerlingen zich te uiten zonder te kwetsen en met respect voor elkaar.
In de 4e bijeenkomst wordt alle kennis geïntegreerd en verwerkt in een presentatie door de leerlingen. Ook hierbij zetten wij in op het verhogen van het competentiegevoel van alle leerlingen.
De acceptatie van diversiteit van de leerlingen is een basiswaarde in onze training. Wij benadrukken de specifieke leermogelijkheden, daarnaast is ieder kind een uniek persoon. De bijpassende benaderwijze en leerstrategieën biedt ieder kind de mogelijkheid naar zijn vermogen optimaal te presteren en zijn eigen kracht te ontdekken, dit betreft naast cognitieve vaardigheden vooral ook sociaal emotioneel beleven. “Wie ben ik? Wat kan ik? Ik mag er zijn!”
De training bestaat uit 1 teambijeenkomst voor de leerkrachten en 4 scholingsmomenten in de groep. De leerkracht krijgt na iedere bijeenkomst een lesbrief, die de leerkracht met de leerlingen uitvoert in de week tussen de bijeenkomsten met de externe trainers.
Onderdelen die in de training aan bod komen zijn: informatie over en werken met geheugentechnieken en leren leren technieken. Er wordt gewerkt met energizers en breingymnastiek enkrachtig in balans staan. Daarnaast zullen kinderen leren samen te werken aan een presentatie van de opgedane kennis en ervaringen, waarbij er voor elk kind een positieve rol is weggelegd.
De training ‘Leuk leren, lekker in je vel®’ wordt in het kader van passend onderwijs als proeftuintje uitgevoerd op basisschool De schatkist, 3 locaties. Gekeken wordt o.a. of de methode en training “leuk leren, lekker in je vel” binnen basisschool en “leer als een speer”binnen VO goed op elkaar aansluiten. Wij proberen aan te tonen dat door het volgen van onze training leerlingen meer zicht krijgen in leertechnieken en in hun totale leerproces, zodat zij mede-eigenaar worden van hun eigen leerproces. Dit verhoogt de motivatie van leerlingen en de bereidheid om zich in te zetten voor school. Wij zoeken met dit project naar afstemming van het onderwijsaanbod t.a.v. de leervoorwaarden voor de overgang van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs.
Hier kunt u hulpkaartjes met uitleg downloaden als reminder bij het maken van multiple choice vragen. Aanpak_multiple_choice_vragen.pdf handige site voor het oefenen van topografie: http://www.toporopa.eu/nl/index.html |
 | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
|
